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EDUCARE CON L’ARTE

 

 

 

 

 

A.I.M.C. SEZIONE   di   P E S A R O e  ICS VILLA SAN MARTINO PESARO

 

                                               PROGETTO DI FORMAZIONE

                                                   EDUCARE CON L’ARTE

                                             Pittura – scultura – architettura

 

Il patrimonio artistico nel territorio della nostra provincia e in particolare nei Comuni dell’ambito del territorio di Pesaro

ANALISI SITUAZIONE – BISOGNO FORMATIVO

Il territorio della nostra provincia è ricco di opere d’arte a carattere religioso e civile. Per conservarlo per le future generazioni, bisogna conoscerlo, amarlo e farlo conoscere. La scuola è il luogo ideale dove si realizza la conoscenza, specialmente se i docenti sono appassionati e attivano dei percorsi di didattica che si realizzano nel territorio e valorizzano lo stesso. La proposta è rivolta a tutti i docenti e in particolare a tutti coloro che si interessano in ambito storico-artistico-sociale del patrimonio artistico civile e sacro al fine di promuovere la conoscenza di questo nel territorio della nostra provincia e in particolare nell’ambito dei Comuni circostanti il territorio di  Pesaro,  valorizzando il patrimonio architettonico,  grafico – iconico – scultoreo e artistico in generale. Solo chi conosce, si appassiona alla ricerca conserva, restaura il bello che sta intorno a noi.

Cultura, arte, tradizione, devozione,  passione, affezione, etc… sono elementi di cui riappropriarsi per mantenere quel patrimonio artistico-culturale che è disseminato nel nostro territorio pesarese e in tutto il territorio italiano, frutto di un umanesimo i cui valori stanno alla base della comunità civile.

Il progetto nasce dal desiderio di educare le giovani generazioni all’ arte, effettuando un percorso di scoperta di alcune opere d’arte, per trarne emozioni, sensazioni, spunti di attività, arricchimenti e approfondimenti. Queste, infatti, proprio per la loro alchimia fatta di assemblaggi, collages polimaterici, uso originale dei colori, dei materiali e degli oggetti, stimolano particolarmente la creatività e la fantasia delle nuove generazioni. Tali sollecitazioni vanno promosse fin dall’infanzia, quando i bambini stanno costruendo le loro relazioni con il mondo e le loro menti sono libere da qualsiasi tipo di ostacolo o blocco mentale ormai fissato che impedirebbe la liberazione e la realizzazione delle attitudini individuali. Giocare con l’arte, quindi : il modo migliore per vivere l’esperienza. Vanno continuate per tutto il periodo della frequenza scolastica e direi per tutta la vita per non affievolire  l’entusiasmo e il desiderio del bello e il rispetto per le opere dell’uomo create nel tempo.

 

IL PROGETTO: TEMATICA GENERALE

Il patrimonio artistico nel territorio

Excursus storico e sociale del nostro patrimonio artistico

Significati e simbologia dell’arte civile e sacra

Tecniche e strumenti di realizzazione di un’opera d’arte

DESTINATARI

docenti di ogni ordine e grado di scuola

studenti delle secondarie

OBIETTIVI GENERALI

Conoscenza del patrimonio artistico della provincia e in particolare nel territorio dell’ambito dei comuni di Pesaro

Conoscenza degli strumenti e dei materiali per realizzare un’opera d’arte

Riproduzione in scala di opere d’arte

Salvaguardia del patrimonio artistico

Utilizzo delle nuove tecnologie della comunicazione per avvicinare i giovani ad opere d’arte in territori lontani ma affini e creare reti di discussioni sul tema

OBIETTIVI SPECIFICI

Conoscenza specifica di alcune opere d’arte insite nel territorio in cui operano le istituzioni scolasticheConoscenza di materiali e strumenti  per la realizzazione di opere d’arte

Tecniche operative di realizzazione di opere d’arte pittoriche scultoree e architettoniche

L’icona: storia e tecniche di realizzazione

Competenza a descrivere un’opera d’arte.

CRITERI METODOLOGICI E DIDATTICI

Attivazione del percorso operativo di ricerca-azione

Comunicazione collettiva e/o individuale

Attività individuale di esercitazione e lavoro con materiali adeguati

Attività collettiva e occasionale di esercitazione

Monitoraggio degli apprendimenti

 

CONTENUTI

Il patrimonio artistico della provincia e in particolare del territorio nell’ambito dei comuni di Pesaro

Immagini sacre e civili del passato e di oggi

L’icona storia e tecniche di realizzazione

ATTIVITA’ PROPOSTA

studio e conoscenza del patrimonio artistico del nostro territorio

visite guidate ai siti archeologici, ai monumenti civili e religiosi ,ai musei del territorio

leggere un’opera d’arte , riprodurre un’opera d’arte con varie tecniche

utilizzare le nuove tecnologie

5 incontri di formazione per i docenti in presenza

4 incontri a Pesaro marzo aprile maggio di 3 ore ciascuno

1 incontro a Sant’Angelo in Vado 5 Maggio di 4 ore 2 al mattino 2 al pomeriggio

METODOLOGIE MEZZI E STRUMENTI

Apprendimento guidato e autoapprendimento

Coopertative learning e metodologia laboratoriale

Strumenti tecnici degli artisti. (carta, matite, colori, tempere, scalpelli, etc..)

Riproduzioni cartacee e virtuali delle opere d’arte del territorio

Strumenti tecnologici per la riproduzione. (Pc, monitor, stampanti, scanner, fotocamera, ect….)

 

TEMPI DI REALIZZAZIONE

Anno Scolastico 2019/20

4 incontri dalle 16.00 alle 18.30

Aula magna ICS VILLA SAN MARTINO PESARO

 

MODALITA’ DI VALUTAZIONE

questionari strutturati di gradimento

DOCUMENTAZIONE

Riproduzione in scala di opere d’arte (architettura, scultura, pittura) con tecniche varie da esporre in una mostra dedicata, elaborate in classe dagli alunni e studenti dei docenti frequentanti il corso e delle scuole della nostra provincia

Elaborati descrittivi di opere d’arte visitate e presentate a gruppi di pari, presentati per mezzo delle nuove tecnologie.

 

Pesaro    4 ottobre 2019

Programma degli incontri di formazione in presenza

Gli incontri si svolgeranno dalle ore 16.00 alle ore 18.30

Lunedì     28    ottobre

Lunedì       4    novembre

Lunedì      11    novembre

Lunedì      25    novembre

Presso aula magna ICS di Villa San Martino

 

1° incontro proff. ERIKA SIGNORACCI

     Simbologia nelle opere d’arte

I segni e i simboli del patrimonio artistico del nostro territorio

 

2° incontro proff. GABRIELE FALCIASECCA

    Passato e presente dei nostri monumenti

Pesaro e dintorni nelle immagini di ieri e di oggi

 

3° incontro  proff. FRANCESCA PARI

    L’icona un linguaggio senza tramonto 

 

4° incontro  proff. MICHELA D’ANDREA

     Il ruolo della scuola per l’arte nel territorio

     La magia delle forme e del colore

     Immagini del patrimonio artistico nel territorio pesarese

Pesaro     4  ottobre  2019

VOLANTINO ARTE 3